SECUNDARIA RESUMEN DE CIENCIAS NATURALES.

Resumen Ciencias Naturales 2 Secundaria Resumen Ciencias Naturales 2 Secundaria SECUANDARIA CIENCIAS NATURALES SEGUNDO GRADO EDUCACION BASICA PARA ADULTOS QUIMICA La materia y los átomos Los hombres las mujeres que vivieron antes que nosotros se preocuparon por conocer mejor la materia de la naturaleza. ¿De qué están hechas las distintas cosas del mundo que nos rodea? ¿Cuántas clases de materia existen? ¿Cuál es el origen de la naturaleza? ¿La materia cambia o permanecer inmutable lo largo del tiempo? ¿Cuáles son las características de la materia? Estas otras preguntas similares tuvieron respuesta lo largo de muchos siglos de manera distinta. La naturaleza de la materia antigua Grecia • Tales (570-526 a.C.), que pidió en Mileto, opinaba que el aire o la niebla eran el origen de todo. Suponía que el agua era aire condensado, y con el agua se condensado aún más se convertía en tierra. De esta manera, el agua, el fuego y la tierra tenían con origen común: el aire. • Empedócles (494-434 a.C.) de Sicilia llegó a la conclusión de que la naturaleza no tenía un origen, sino cuatro raíces o elementos: tierra, aire, fuego y agua. Todo lo que hay en la naturaleza, pensaba, está compuesto por estos cuatro elementos y los cambios que se deben a que éstos se juntan y se vuelven a separar. Cuando muere un animal, por ejemplo, la tierra, el aire, el fuego y que el agua se separan. No está ante éstos cambios, los cuatro elementos permanecen intactos, no se alteran. • Demócrito (460-370 a.C.) de Abdera en Tracia fe el primero en proponer la teoría atómica de la constitución de la materia. Demócrito supuso que todo estaba constituido por esas pequeñas indivisibles, eternas e inalterables. A estas piezas las llamó átomos, que significa indivisible. La teoría atómica en los siglos XVII – XIX En el siglo XVII, la idea de que la materia estaba integrada por elementos simples empieza a cobrar importancia. El científico inglés Robert Boyle propuso, en 1661, que los elementos son cuerpos primitivos y simples y no están... LEER ENSAYO COMPLETO ¿Eres miembro? Iniciar sesión ahora » Este ensayo y más de 2.400.000 otros ensayos están disponibles ahora en BuenasTareas.com. Enviado por: zpokc (Contactar) Fecha de envío: 24/09/2010 09:15 PM Categoría: Ciencia Palabras: 8251 Páginas: 34 Visitas: 892 Rango de popularidad: 101479 Denunciar este ensayo Guardar Trabajo Ensayos relacionados Resumen Ciencias Naturales Ejercicios De Ciencias La Enseñanza De Las Ciencias Resumen De Ciencias Naturales Programa Ciencias Naturales Resumen Completo Del Texto Enseñanza De Las Ciencias Cnb.Ciencias Naturales Necesitamos Ayuda Acerca De Recursos De Ciencias Naturales Curriculo Ciencias Naturales Sentido De La Educación y La Enseñanza De Las Ciencias Programa De Didáctica De Las Red De Maestros: Un Espacio Unidad Didactica Ciencias Proyecto Software Educativo La Enseñanza De Las Ciencias Programa De Didáctoca De Las Análisis De Las Practica Docente En Ciencias El Cambio Conceptual En La Ciencias Naturales Libro De Ciencias Naturales Ciencias Naturales Planeacion Ciencias Prácticas Pedagógicas Ciencias Naturales Actitudes Trayectorias Profesionales Ciencias Naturales LEER ENSAYO COMPLETO Revisiones (0)